مركز التميز

خدماتنا تهدف إلى سعادتك

البرنامج التدريبي

ندرك في مؤسسة بصيرة أنه لكي يصبح ذوي الاعاقة البصرية أعضاءً فاعلين ومنتجين في مجتمعاتهم، فلا بد من العمل على توفير تدريب خاص يستهدف المجتمعات المحيطة بهم. وهذ يتم تحقيقه من خلال:

1- دبلوم الدراسات العليا لأخصائيي ضعف البصر والمكفوفين

إحدى المشاكل الرئيسية التي نواجهها في مصر هي عدم وجود برامج تعلمية من شانها توفير كوادر متخصصة في مجال الإعاقة البصرية. ونجد أن بعض البرامج الموجودة في مصر تتعامل مع كافة انواع الإعاقات بدلاً من التخصص في الإعاقة البصرية تحديداً. ولذلك، قامت مؤسسة بصيرة في العام 2022، ولأول مرة في مصر، باتاحة وتقديم دبلوم دراسات عليا بمعايير دولية، وتخريج متخصصين في علاج ضعف البصر والتوجيه والحركة، وذلك بالتعاون مع احدى الجامعات المحلية المعروفة والقسم الخاص بدراسات ضعف البصر والمكفوفين بجامعة وست ميتشجان بالولايات المتحدة الأمريكية، والتي تعد من بين أفضل الجامعات في العالم في هذا المجال.

 2- دورات تدريبية أساسية قصيرة تتراوح مدتها بين (2-5 أيام)

وبالنسبة لبرامجنا التدريبية الأساسية القصيرة، فقد قمنا بتصنيف الفئات المستهدفة الى ثلاث مجموعات رئيسية: أولياء الأمور، ومعلمو المدارس، والمهنيون الصحيون. ومن خلال تلك الدورات، نقوم بتزويد الفئة المستهدفة بالمهارات المعرفية المحددة التي تتناسب معها. وتكتسب تلك البرامج التدريبية اهمية خاصة بالنظر الى ان هنالك نقص في المعرفة والمعلومات المتعلقة باحتياجات المعاقين بصريا واختلاف اعاقتهم عن الإعاقات الأخرى.

أولياء الأمور/الآباء

نهدف الى تطمين الآباء واولياء الامور الذين أنعم الله عليهم بطفل يعانون من إعاقة بصرية. ونحن نقوم بذلك من خلال تعريفهم بمجموعة خاصة بالدعم تعينهم على تلبية احتياجات أطفالهم والاستفادة من قدراتهم، ومساعدتهم على تحقيق اقصى حد ممكن من إمكاناتهم لتحقيق الاستقرار الإجتماعي والعاطفي المنشود.

وكثيراً ما نجد ان الآباء ومن خلال تعاملهم مع أطفالهم ذوي الإعاقة البصرية، اما انهم يبالغون في حمايتهم، أو أنهم يفتقرون الى الادراك اللازم بمقدراتهم الحقيقية. وفي  كلتا الحالتين هم يلحقون الضرر بالطفل وباستقلاليته. وبسبب ارتفاع مستوى الجهل في مصر فيما يتعلق بالإعاقات، يتجنب الآباء إخبار أطفالهم بإعاقاتهم. ونحن بدورنا نعمل على تغيير تلك العقلية من خلال العمل بنهج شامل ومتكامل على النحو التالي:

– توفير المعرفة الأساسية حول ما يجب فعله عند اكتشاف أن طفلك يعاني من إعاقة بصرية (الدعم الطبي والاجتماعي والتعليمي الذي يجب البحث عنه والسعي اليه).

– بناء شبكة تضم اباء وأولياء أمور الأطفال ذوي الإعاقة البصرية بهدف دعم بعضهم البعض.

– توفير المعرفة والمعلومات ذات الصلة بقدرات المعاقين بصريا وقصص النجاح التي تساعد أولياء الأمور على تشكيل تصورات وضحة لديهم بخصوص الفرص المتعددة المتاحة لأبنائهم.

– تسليط الضوء على اهم العادات الضارة التي يجب على الآباء تجنبها، وأهمها تقديم المساعدة المستمرة لأطفالهم في أنشطتهم اليومية ومعاملتهم على أنهم عاجزين.

– تدريب أولياء الأمور والاباء على كيفية مساعدة اطفالهم في المراحل المبكرة للنمؤ والتطور ، ويكون ذلك مثاليا  اذا ما تم بمجرد اكتشافهم لاعاقة طفلهم البصرية. ويعد مقدم الرعاية شريكًا مباشرًا في مرحلة التدخل المبكر في مرحلة تعلم الطفل لمهارات التوجيه والحركة والمساعدة الذاتية والمهارات الاجتماعية.

– تدريب أولياء الأمور والاباء على كيفية تقديم الدعم النفسي لطفلهم المعاق بصريا، وبالوقت المناسب لاخبار الطفل بإعاقته، والتخفيف عليه اذا ما لزم الامر.

– توفير المعرفة والمعلومة الطبية الأساسية ذات الصلة بالاعاقة البصرية، وكيفية التعامل معها، ومتى وكيف من الممكن طلب المساعدة.

– تدريب أولياء الأمور على كيفية مساعدة أبنائهم في التعليم من خلال الأساليب المعدلة باستخدام الحواس الأخرى.

– تدريب أولياء الأمور على كيفية المطالبة بحقوق أطفالهم وكيفية التفاوض بشأنها بدلاً من الاعتماد علينا (غالبًا ما يكون هذا مطلوبًا، خاصة على مستوى المدارس وخدمات الرعاية الصحية والنقل، وخدمات أخرى).

المعلمين

لتحقيق هدفنا المتمثل في التعليم الدامج، فاننا ننظر للمعلم على انه يمثل إحدى الركائز الرئيسية والهامة بالنسبة لعملنا في هذا الجانب. وفي حين أن التعليم الدامج اليوم مطلوب بموجب القانون، فإننا ندرك أن معلمي المدارس في كثير من الأحيان يكون لديهم تحفظ تجاه قبول الطلاب المكفوفين بفصولهم الدراسية وبالتاي مقاومة ذلك. وهذا مرده إلى افتقار اولئك المعلمين للمعرفة والمعلومة اللازمة التي تعينهم على مساعدة اولئك الأطفال بدلاً من ممارسة التمييز ضدهم. ولذلك قامت مؤسسة بصيرة بايجاد برنامج خاص للمعلمين يركز على:

– القدرات التعلمية لدى الاطفال من ذوي الاعاقة البصرية. ومن المهم التأكيد على أن الأطفال ذوي الاعاقة البصرية قادرون على التعلم ولكنهم يحتاجون إلى أساليب تعلم مختلفة.

– إشراك الطفل ذو الاعاقة البصرية بصورة فعلية وفاعلة في انشطة الفصل الدراسي، على سبيل المثال، ذلك من الممكن تحقيقه من خلال الاستفادة من الحواس الاخرى كالسمع واللمس والشم لديه.

– ادخال تعديلات على أدوات وأساليب التدريس.

– إبقاء الطفل ذو الإعاقة البصرية على علم بما يدور في الفصل الدراسي.

– تعليم أهمية عدم منحهم اهتماماً أكبر مقارنةً بأقرانهم، نظرا الى ان ذلك من شانه التاثير سلبا على شعورهم بالاستقلالية.

– خلق بيئة مرحبة بالطفل المعاق بصريا بين أقرانه.

– حل المشكلات، كيفية التصرف في حالة تعرض الطفل المعاق بصريا لمضايقة او تنمر من اقرانه.

– تعليم أهمية عدم عزل الاطفال المعاقين بصريا ودعم جانب تكوين صداقات لديهم.

متخصصو الرعاية الصحية

إحدى المشاكل الرئيسية التي نواجهها في مصر هي أن الرعاية الصحية الأولية لا تشمل فحوصات النظر. ومن الممكن إنقاذ نسبة كبيرة من نظر الطفل إذا ما خضع للتشخيص الصحيح في مرحلة مبكرة و من ثم اخضع للتدخل الجراحي المناسب.

وتشمل الفئات المستهدفة ضمن برامجنا التدريبية وحدات الصحة العامة، ووحدات الصحة المدرسية، ومكاتب التأمين الصحي العام. ويغطي التدريب:

– أهمية إجراء فحوصات العيون والكيفية التي تتم بها.

– إجراء التقييم السليم لنظر الطفل والابلاغ عن ذلك.

– تزويدهم بمواد ارشادية لمساعدة الأشخاص ضعاف البصر في جانب البحث عن النوع الصحيح من الدعم والسعي اليه.

– ايصال المعلومة لشخص تم تشخيصه بضعف البصر أو فقدانه.

–  التخفيف على  كلا من الطفل الذي تم تشخيصه بضعف البصر أو فقدانه ووالديه.

أرسل لنا رسالة

نموذج التواصل

12 + 7 =

تواصل معنا

فرع الدقي:
47 شارع سليمان جوهر، الدقي ، الجيزة
التليفون: 0020237626081
موبايل: 00201000220596
خريطة جوجل لفرع الدقي

فرع مصر الجديدة:
10شارع حسن موسى العقاد، خلف مستشفى فلسطين، هليوبوليس، القاهرة
التليفون: 0020226910294
موبايل: 00201000220596
خريطة جوجل لفرع مصر الجديدة

فرع الاسكندرية:
٤٦ شارع الإقبال برج طه ٢، الدور الثالث
التليفون: ‎002033555582
موبايل: 00201013054320
خريطة جوجل لفرع الاسكندرية

البريد الالكتروني: info@baseerafoundation.org